6 grudnia odbyła się wyjątkowa mikołajkowa wycieczka klasy czwartej i piątej do Centrum Nauki Cogiteon w Krakowie. Uczniowie mieli niepowtarzalną okazję, aby zanurzyć się w fascynującym świecie nauki, odkrywając ponad 100 interaktywnych eksponatów. Każdy z nich stanowił nie tylko źródło wiedzy, ale również doskonałą okazję do rozwijania umiejętności współpracy z rówieśnikami. W programie wycieczki znalazł się także interesujący seans, podczas którego uczniowie poznali tajniki tworzenia grafik przy użyciu sztucznej inteligencji. To nowoczesne podejście do sztuki wzbudziło w nich ogromne zainteresowanie i otworzyło nowe perspektywy twórcze. Na zakończenie naszej wizyty, udaliśmy się na edukacyjny plac zabaw, gdzie dzieci miały możliwość aktywnego uczestnictwa w zabawach, które łączyły przyjemność z nauką. Cała wycieczka została uwieczniona w krótkim filmiku, który dokumentuje naszą wspaniałą przygodę i radość z odkrywania tajemnic nauki. Zachęcamy do obejrzenia, aby na własne oczy przekonać się, jak wiele radości i wiedzy przyniosła nam ta mikołajkowa wyprawa! Magdalena Cieszyńska i Joanna Zwierz

Uczniowie piątej klasy poczuli już ducha i zapach nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia. Zbliżają się mikołajki, a co najlepiej zostawić Mikołajowi jak nie pierniczki i szklankę mleka? Otóż to! Dlatego piątoklasiści już dzisiaj zabrali się do pracy i współpracując ze sobą w miłej atmosferze stworzyli istne cuda. Nie zapomnieli również o swoich kolegach, każdy został dzisiaj poczęstowany pierniczkiem 🙂 Zachęcamy do zapoznania się z naszą tematyczną gazetką i liczymy, że te smaki i zapachy zainspirowały Was do własnych wypieków. PS Nasze pyszne dzieła będzie można zakupić na świątecznym kiermaszu, który odbędzie się 14 grudnia. Serdecznie zapraszamy! Joanna Zwierz i uczniowie klasy V

Przez cały miesiąc w naszej szkole trwała akcja "Pozytywna Uwaga". Projekt miał  na celu zwrócenie uwagi na pozytywne działania uczniów. Skrzynka pozytywnej uwagi towarzyszyła nam przez cały czas, umożliwiając uczniom, nauczycielom oraz rodzicom wpisywanie pozytywnych uwag. Pozytywne uwagi: W ciągu trwania akcji uczniowie zdobyli łącznie 344 pozytywnych uwagi, co stanowi wzrost o 99 uwag w porównaniu do roku ubiegłego. Niebieski Marsz: Zorganizowaliśmy Niebieski Marsz dla całej społeczności szkolnej, którego celem było poszerzanie wiedzy na temat praw dziecka oraz integracja w ramach wspólnej misji.Dzień Życzliwości: W tym dniu nauczyciele zrezygnowali z odpytywania, sprawdzianów i kartkówek. Powstała również tematyczna gazetka związana z tą inicjatywą, z której można było zerwać miłe zdanie i podarować innej osobie.Transparenty pasji: Uczniowie klas VI oraz III mieli okazję podzielić się swoimi zainteresowaniami, tworząc transparenty przedstawiające ich pasje i hobby. Zabawa andrzejkowa: W ramach integracji społeczności szkolnej zorganizowano zabawę andrzejkową dla klas 1-3 oraz 4-8, która dostarczyła uczniom wielu radosnych chwil.Uczniowie chętnie angażowali się w akcję, wpisując pozytywne uwagi dla kolegów oraz nauczycieli na przygotowanych karteczkach. Rodzice również aktywnie uczestniczyli w inicjatywie, przesyłając swoje pozytywne komentarze, co znacząco wzbogaciło całe przedsięwzięcie. Nauczyciele wyrazili bardzo pozytywne opinie na temat Dnia Życzliwości oraz całej akcji Pozytywna Uwaga, zauważając, że uczniowie byli bardziej zrelaksowani i chętni do współpracy, co wpłynęło na ogólną atmosferę w szkole. To już drugi rok z akcją "Pozytywna Uwaga" w naszej szkole, i z pewnością będziemy ją kontynuować w kolejnych latach. Skupiamy się na docenianiu uczniów oraz wychodzeniu naprzeciw ich potrzebom, aby chętnie dzielili się swoimi pasjami i zainteresowaniami oraz czuli się dobrze w swojej klasie i szkole. Podtrzymujemy POZYTYWNĄ UWAGĘ przez cały rok !!! /Agnieszka Kulak/

28.11.2024 r. Uczniowie naszej społeczności szkolnej zaangażowali się w obchody Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka, zorganizowanej pod patronatem UNICEF. Celem akcji było podniesienie świadomości na temat praw dzieci oraz ich nieprzestrzegania na świecie. Uczniowie klasy 7 przygotowali specjalną gazetkę szkolną zawierającą artykuły, grafiki oraz informacje dotyczące praw dzieci. Gazetka została umieszczona w centralnym miejscu szkoły, a uczniowie klas 3 i 6 wsparli klasę 7 w udekorowaniu gazetki swoimi grafikami. W ramach obchodów, w klasach przeprowadzono specjalne lekcje dotyczące praw dzieci. Omówiono prawa przysługujące dzieciom oraz konsekwencje ich nieprzestrzegania. Uczniowie mieli okazję obejrzeć filmy edukacyjne na ten temat. Zorganizowano apel, na który zgromadzili się wszyscy uczniowie i nauczyciele. Przedstawiciele klas 3 i 6 przekazywali informacje dotyczące praw dziecka, a uczniowie klasy 3 zaśpiewali piosenkę na temat praw dziecka, co dodało wydarzeniu wyjątkowego charakteru. Kulminacyjnym punktem obchodów był "Niebieski Marsz" ulicami Brzoskwini, w którym uczestniczyło około 100 osób. Uczniowie i nauczyciele przemaszerowali główną ulicą naszej miejscowości, niosąc transparenty dotyczące praw dzieci  i niebieskie balony. Marsz zainteresował mieszkańców, którzy obserwowali przemarsz i dowiadywali się więcej o prawach dzieci. Ten dzień był pełen zaangażowania społeczności szkolnej i promowania ważności przestrzegania praw dziecka. Dzięki współpracy uczniów różnych klas akcja UNICEF stała się inspirującym wydarzeniem dla wszystkich zaangażowanych. /Agnieszka Kulak/

W dniu 28 listopada odbyła się zabawa andrzejkowa, która przyciągnęła uczniów do wspólnego świętowania. W ramach tradycji, uczniowie mieli okazję brać udział w laniu wosku, starając się odgadnąć, co przedstawiają powstałe kształty oraz jakie mogą mieć one symboliczne znaczenie.Na sali gimnastycznej zorganizowano również dyskotekę, która dzięki zaangażowaniu rodziców zyskała niepowtarzalny, mistyczny klimat, pełen dymu i wspaniałej atmosfery. Dodatkowo, uczestnicy brali udział w grze terenowej, w której mieli za zadanie odnalezienie się w ciemności, polegając na swoich zmysłach.Mamy nadzieję, że takie spotkania przyczynią się do integracji, wspólnej zabawy oraz będą inspiracją do nawiązywania zdrowych relacji społecznych. Jest to niezwykle ważne w procesie dorastania i kształtowania przyszłych wartości. /Magdalena Cieszyńska, Magdalena Skwarek, Agata Kaszuba/

Uczniowie klasy 6 oraz 7 wzmacniali swoją koncentrację podczas składania orgiami. Aby osiągnąć zamierzony efekt, trzeba dokładnie podążać za instrukcją - to uczy skupienia na zadaniu. Technika origami kształtuje cierpliwość, ponieważ niektóre modele wymagają wielu kroków i dokładności. Tworzenie nowych modeli rozwija wyobraźnię i zdolność do rozwiązywania problemów. Składanie papieru uczy wyobraźni przestrzennej i geometrycznego myślenia. Satysfakcja z ukończenia skomplikowanego modelu jest niesamowita! To buduje pewność siebie i daje poczucie spełnienia. Wykonane ozdoby zdobią choinkę na korytarzu szkolnym, pod którą zbieramy dary w ramach akcji „Paczuszka dla maluszka”, aby wspólnie pomagać innym w potrzebie. /Agata Kaszuba/

Uczniowie klasy 2 oraz 4 wykonali kolejne zadanie w ramach projektu „Dzień Matematyki – Matematyka, Sztuka i Kreatywność” realizowanego przez naszą szkołę. Było to wyjątkowe doświadczenie, które pozwoliło połączyć naukę z kreatywną zabawą. Starsi uczniowie wykonali ciekawe projekty związane z symetrią. Twórcze podejście i zaangażowanie uczniów zaowocowały pięknymi pracami, które pokazują, jak matematyka przenika do sztuki i codziennego życia. Natomiast młodsi uczniowie, podczas zajęć, skupili się na praktycznych ćwiczeniach z rysowania zgodnie z zasadami symetrii. Te aktywności nie tylko rozwijały ich małą motorykę i koordynację wzrokowo-ruchową, ale również wzmacniały umiejętność koncentracji i precyzji. Dodatkowo, spacer stał się inspirującą lekcją – dzieci poszukiwały w otaczającym świecie przykładów symetrii, odnajdując ją w naturze, architekturze czy innych elementach codzienności. To zadanie było świetnym sposobem, by pokazać, że matematyka może być nie tylko nauką, ale także źródłem twórczej radości i ciekawości świata! /Agata Kaszuba/

18 listopada odbyły się zajęcia w ramach akcji edukacyjnej Krajowej Administracji Skarbowej „Hazard? Nie daj się wciągnąć!” Akcja uzyskała honorowy patronat Ministra Edukacji i Nauki. Jest ona skierowana do uczniów klas VII i VIII szkół podstawowych oraz uczniów szkół ponadpodstawowych. Zajęcia prowadzone przez trenerów KAS mają przede wszystkim ostrzec młodzież przed niebezpieczeństwem jakie wiąże się z udziałem w nielegalnych grach hazardowych. W ramach akcji trenerzy pokazali: czym jest nielegalny hazard i jakie mogą być skutki uczestniczenia w takich grach, zagrożenia wynikające z hazardu, w tym z pozornie bezpiecznych gier internetowych oraz skutki uzależnień od hazardu. /Magdalena Skwarek/

W ubiegły piątek 15.11.24 uczniowie z klasy VI wraz z wychowawczynią i panią Agnieszką Mazur (serdecznie dziękujemy za towarzyszenie nam tego dnia) wzięli udział w grze terenowej pt „Wojenna tułaczka wawelskich skarbów”.
Odbywała się ona na Wzgórzu Wawelskim; uczniowie rozwiązując zagadki mogli się dowiedzieć jak zmieniło się wzgórze podczas okupacji niemieckiej, poznać historię „szalonej ewakuacji” i wojenne losy wawelskich skarbów, a także postacie polskich patriotów zaangażowanych w ich ochronę i zabezpieczenie.
Dzięki ich poświęceniu, Muzeum nie straciło swych najcenniejszych zbiorów takich jak Arrasy czy legendarny Szczerbiec. W drodze na Wawel, mając chwilę czasu, zaglądnęliśmy do Pałacu Biskupa Erazma Ciołka do Galerii „Sztuka dawnej Polski XII- XVIII w. Miejmy nadzieję, że każdy wyjazd do Krakowa zostawia niezatarty ślad👍 /Katarzyna Miętus/

15 października obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Jest to międzynarodowa akcja, w którą angażuje się wiele szkół. W tym dniu ludzie z całego świata uświadamiają innym, iż znajomość tabliczki mnożenia jest niezbędna w życiu codziennym. Jej nauka może być świetnym sposobem ćwiczenia pamięci. Przez cały dzień,  uczniowie rozwiązywali łamigłówki, zagadki oraz różne działania. Podczas lekcji ćwiczyli umiejętności rachunkowe. W nieco inny, radosny sposób przypominali sobie tabliczkę mnożenia. W trakcie trwania długiej przerwy, mogli zmierzyć się z egzaminem zdobywając tytuł „Eksperta Tabliczki Mnożenia”. Nasze szkolne korytarze zyskały wyjątkowy charakter dzięki młodszym uczniom, którzy z wielkim zaangażowaniem przyozdobili je pięknymi sówkami symbolizującymi wiedzę i pomysłowość. /Joanna Marusińska, Agata Kaszuba/

Akcja "Szkoły pełne talentów 3" dobiegła końca! Przekazali Państwo 2799 kuponów, za które serdecznie dziękujemy! Gdyby jeszcze ktoś znalazł Talenciaki, proszę nie przynosić do szkoły, tylko samemu zarejestrować tutaj: Wpisz kod z Talenciaka Czas do 18 listopada. /Magdalena Skwarek/

Na początek listopada przypadają trzy ważne święta: Światowy Dzień Kanapki, Dzień Zdrowego Śniadania jak i Europejski Dzień Zdrowego Jedzenia i Gotowania. W związku z tym, w ramach realizacji programu profilaktycznego „Trzymaj Formę”, uczennice i uczniowie z klasy 6, przygotowali i poczęstowali Nauczycieli oraz swoje Koleżanki i Kolegów zdrowymi, odżywczymi kanapeczkami 👍
/Katarzyna Puchalska-Miętus/

Kampania #TeżByliśmy powstała z myślą o łączeniu pokoleń i wskazywaniu podobieństw między młodymi ludźmi sprzed 80 lat i tymi, którzy dziś mierzą się z wyzwaniami codzienności. Bohaterowie powstania warszawskiego też mieli kiedyś po kilkanaście lat. Dorastali, zakochiwali się, zaprzyjaźniali, uczyli, czasem buntowali przeciw rodzicom, a czasem bardzo tęsknili za ich obecnością. Wybuch wojny sprawił, że doświadczenia ich pokolenia i pokolenia współczesnych nastolatków są różne. Ale ludzka wrażliwość, marzenia, potrzeby były i są podobne. W ramach kampanii powstańcy opowiadają współczesnym młodym, przed jakimi wyzwaniami stawali i jakich dokonywali wyborów. Co wtedy o sobie myśleli? Jak oceniają to dzisiaj? Co chcieliby przekazać młodzieży teraz? W tym roku uczniowie naszej szkoły w ramach realizacji tego podwójnego projektu mieli również okazję wziąć udział w prelekcji o zdrowiu psychicznym oraz obejrzeć film "Dancing Queen" /Magdalena Skwarek/

11 listopada to w Polsce dzień szczególny, ponieważ obchodzimy Narodowe Święto Niepodległości, które upamiętnia odzyskanie przez Polskę niepodległości w 1918 roku po 123 latach zaborów. Święto to jest czasem refleksji nad historią Polski, jej walką o wolność oraz znaczeniem niepodległości.
Z tej okazji 8 listopada cała społeczność szkolna zebrała się w remizie, aby wspólnie uczcić to jakże ważne dla nas wydarzenie. Warto spojrzeć w przeszłość, by docenić znaczenie wolności, którą mamy dzisiaj. /Magdalena Skwarek/