2 czerwca uczniowie klas IV-VIII w ramach Dnia Dziecka wybrali się na wycieczkę do Centrum Edukacyjno-Przyrodniczego Brama w Gorce. Na miejsce dojechali autokarem, a następnie - ku ogromnej radości - przesiedli się do ciuchci, która zabrała ich dalej w malownicze okolice Gorców. Jednym z pierwszych punktów programu była wizyta w parku linowym z placem zabaw i mini zoo - uczniowie mieli okazję do świetnej zabawy i ruchu na świeżym powietrzu. Kolejnym etapem była wędrówka po wyjątkowej ścieżce edukacyjnej o długości około 1300 metrów - najdłuższej tego typu trasie w Europie, zlokalizowanej w gorczańskich lasach, na terenie wsi Waksmund. Po drodze uczestnicy mijali m.in. dwie wieże widokowe, podziemny tunel o długości 40 metrów oraz pawilon edukacyjny. W dalszej części dnia odbyły się warsztaty terenowe prowadzone bezpośrednio w lesie. Uczniowie wykonywali własne magnesy z samodzielnie zebranych roślin i obserwowali pod mikroskopem różne znaleziska przyrodnicze - liście, nasiona, fragmenty mchu czy kory. Była to okazja do kontaktu z naturą i nauki w praktyce. Na zakończenie wycieczki na wszystkich czekał pyszny obiad i powrót do domu - zmęczeni, ale pełni pozytywnych wrażeń. Koszty wycieczki w dużej mierze zostały pokryte z funduszy zebranych podczas świątecznego kiermaszu. Serdeczne podziękowania kierujemy do wszystkich, którzy przyczynili się do realizacji tej wyjątkowej wycieczki. /Magdalena Cieszyńska/
Gry i zabawy na szkolnym boisku z okazji Dnia Dziecka.
Na ostatniej lekcji przyrody uczniowie klasy 4 pracowali metodą IBSE (Inquiry-Based Science Education). Ich zadaniem było samodzielne zaprojektowanie i uformowanie form ukształtowania terenu z masy solnej. Uczniowie samodzielnie odkrywali, analizowali i planowali, jak przedstawić wybrane krajobrazy, a następnie przystąpili do tworzenia trójwymiarowych modeli. Dzięki temu mogli lepiej zrozumieć różnorodność rzeźby terenu i zobaczyć ją w trójwymiarowej, namacalnej formie. Projekt dostarczył uczniom nie tylko praktycznej wiedzy, ale także rozwijał kreatywność, współpracę w grupie oraz umiejętności manualne. /Magdalena Cieszyńska/
Dzisiaj w sali nr 3 pojawili się nowi mieszkańcy - patyczaki, które zostały zwierzątkami klasowymi klasy 4. Uczniowie z entuzjazmem i zaangażowaniem przygotowali dla nich wygodne i bezpieczne miejsce, dbając o każdy szczegół. Dzięki wspólnej pracy stworzyliśmy idealne warunki, które pozwolą naszym małym podopiecznym spokojnie rosnąć i rozwijać się. To wyjątkowa okazja, aby uczyć się odpowiedzialności i troski o żywe stworzenia. Z radością witamy naszych nowych mieszkańców w klasie! /Magdalena Cieszyńska/
W dniach 26.05-30.05. uczniowie z klasy 8 byli na wycieczce zagranicznej Trzy Stolice. Zwiedzili Wiedeń, Bratysławę i Budapeszt.
Dzień 1 - Wiedeń
Rozpoczęliśmy dzień od zwiedzania centrum miasta z przewodnikiem.
Przejechaliśmy słynnym Ringiem, podziwiając m.in. majestatyczną Operę, neoklasycystyczny Parlament z pomnikiem Ateny oraz neogotycki Ratusz. Następnie wyjechaliśmy na wzgórze Kahlenberg (prawie 500 m n.p.m.), skąd rozpościera się niezapomniany widok na miasto. To właśnie tutaj król Jan III Sobieski stanął na czele Odsieczy Wiedeńskiej. Upamiętnia to kościół św. Józefa oraz specjalna tablica. Niestety ciągle brak pomnika. Kolejną atrakcją był niezwykły Hundertwasserhaus – kolorowy, zakrzywiony kompleks mieszkaniowym, gdzie natura i architektura tworzą jedność.Potem wróciliśmy do centrum i pieszego zwiedzaliśmy starówkę. Imponujący Hofburg - dawna rezydencja cesarzy Austrii i centrum władzy Habsburgów przez ponad 600 lat. Znajduje się w sercu Wiednia i stanowi ogromny kompleks pałacowy, który dziś mieści m.in. siedzibę prezydenta Austrii, Muzeum Sisi, Skarbiec Cesarski i Hiszpańską Szkołę Jazdy. To symbol potęgi monarchii austro-węgierskiej, pełen bogato zdobionych sal, dziedzińców i monumentalnej architektury. Spacerując wokół Hofburga, można poczuć ducha dawnej cesarskiej stolicy. Kolejnym punktem programu była Katedra św. Szczepana (niem. Stephansdom) w samym sercu wiedeńskiej starówki. Została zbudowana w stylu gotyckim, a jej najbardziej charakterystycznym ele
W dniach 22.05.-23.05. uczniowie z klas 4, 5 i 6 uczestniczyli w dwudniowej wycieczce. Zaczęliśmy od Willi Decjusza, która realizuje Program Dukaty Decjusza. Jest to program popularyzujący wiedzę o historii pieniądza, polityce monetarnej i numizmatyce oraz o dziejach Willi Decjusza. W tym zabytkowym obiekcie uczniowie mogli również przenocować. Następnego dnia ruszyliśmy do Cenrtum Edukacji Ekologicznej Symbioza, w którym zwiedziliśmy wraz z edukatorem interaktywną wystawę przyrodniczą, wzięliśmy udział w warsztatach oraz w pouczającym spacerze po lesie.Mamy nadzieję, że wszyscy dobrze się bawili i mocno skorzystali z zaproponowanych zajęć. Dziękujemy pani dyrektor za ufundowanie przejazdu.
/Magdalena Cieszyńska i Katarzyna Puchalska-Miętus/
Kategoria wiekowa klasy 1-3
I miejsce - Kinga Bednarska
II miejsce - Małgorzata Granuzzo
III miejsce - Olga Wróblewska i Martyna Olchawa
Wyróżnienia - Kamil Zając, Adrianna Gąsior i Jakub Fabisz
Kategoria wiekowa klasy 4-8
I miejsce - Milena Jasnosz
II miejsce - Kacper Burowski
III miejsce - Blanka Dorosz i Maksymilian Świerczek
Wyróżnienia - Aneta Poniedziałek i Grzegorz Kusiński
Gratulujemy!!